



いつどのタイミングで何に気がついて自分を変えようとするかは、
それこそ人間の数だけ存在して、正解も最適解もないと思う。
絵とか音楽とか、自己表現をしていると気が付きやすいが、
何もしない子の心情を推し量ることはできないし、
そもそも理解されたいと思ってるかどうかもわからない。
ただやっぱりなにかを言うにしても黙ってるにしても、
見ていることは必要だと思ってて、
その変化に敏感に気づく人間ではありたいと思う。
いつどのタイミングで何に気がついて自分を変えようとするかは、
それこそ人間の数だけ存在して、正解も最適解もないと思う。
絵とか音楽とか、自己表現をしていると気が付きやすいが、
何もしない子の心情を推し量ることはできないし、
そもそも理解されたいと思ってるかどうかもわからない。
ただやっぱりなにかを言うにしても黙ってるにしても、
見ていることは必要だと思ってて、
その変化に敏感に気づく人間ではありたいと思う。
4ページマンガ。中里ミノリは授業に参加していないと指摘されるが、教師が自分のことを覚えていたことに感動する。高校生らしい中二病な一面も見せつつ、彼女は自分なりに精一杯頑張っている。教師はそんな彼女を冷静に見守っており、最後はマイペースさを感じつつもエールを送る。ミノリは心の中で嬉しさをかみしめ、感傷的になりつつも、周囲の言葉に励まされて前向きに未来を見つめている。