今の義務教育って全然知らないんです。
図工とか美術とか僕たちの頃とどれくらい変わっているんでしょうね。
> Lehrer
Das denke ich auch. Aber ich habe das Gefühl, dass ich es etwas zu oft mache.
> の**さん
上から言ってる感じになっちゃいますが、それすごい進歩ですよね!
セリフ
1ページ目
- 「今日は「ふね」を自由に描いてみましょう!制限時間40分ね!」
- 「はい、じゃあみなさん」
- 図工の時間
- 「自由」とか「描く」が苦手。
- 「多分先生に褒められるのはこういうので…」
- 「でもふねって「舩」と「舟」じゃ違うだろうし…」
- 「自由?じゃあ文字で「ふ・ね」って描くのでもいいの?」
2ページ目
- 「はーい そこまで!」
- 「メカ夫くん とっても 上手ねー はい拍手ー」
- 効果音パチ
- 効果音パチ
- 効果音かっこいいー
- 「長谷川くん ・・・のは 何かしら これ?」
- 「うん・・・?」
- 「ワハハ ヤダー」
- 一番苦手 だったのは 「制限時間」 だった。
- 本当はこんな絵を 描きたかったのに。
- 効果音「ふね」
3ページ目
- 「だから」
- 「……ふうん。」
- 「お前はほんと自分の話好きだねぇ。」
- 「先輩にだけね。」
- 「ふうん。」
- 人生の中で最も制限時間のなかったこの季節を
- 今も時々思い出すのだと思う。


